Ecco i materiali consultabili che sono stati presentati al workshop di formazione condotto da Enrica Fontani con Lucia Giamprini.

Il lavoro proposto ai colleghi nasce dall’esperienza di formazione all’estero ed estende la riflessione metodologica all’insegnamento disciplinare in L1, in particolare al latino. Considerate le criticità dell’insegnamento delle lingue classiche nei diversi indirizzi liceali (classico, scientifico, linguistico), gli obiettivi dell’incontro sono stati i seguenti:

  1. individuare metodologie e organizzazione del lavoro in classe più efficaci;
  2. creare un gruppo di lavoro disposto a sperimentarle e a verificarle in fase di apprendimento/consolidamento.

Durante la formazione sono stati proposti contributi anglosassoni relativi alla Certificazione Linguistica della Lingua Latina Cambridge (comprensiva di prove 2012 2013 2013 (2), Syllabus proposto per IGCSE Latin 2017) ed è stato discusso il metodo Ørberg.